先请大家看两个案例。

        案例一：老工人张平安2010年退休。为了防止日后几个儿子为争家产闹纠纷，决定在他活着的时候，就把一生中的积蓄20万元存款和一套三居室房子分给三个儿子。20万元存款分给已经成家的大儿子张立和二儿子张浩，各得10万元，三居室房子分给正在读小学的小儿了张伟。三个儿子均无意见。大儿子和二儿子各拿10万元高兴而去，张平安也到房产登记部门办理房主变更登记手续。十年后，张平安病故。这时候，房价猛涨。分给张伟的三居室房子，十年前只能卖十多万元，现在则可卖四十多万元。张立和张浩觉得让张伟一人独得三居室房子不公平，要求把三居室房子作为父亲的遗产，由三兄弟共同继承，理由是：十年前父亲虽然把三间房给了张伟，可张伟当时只有11岁，他根本就没有管理这三居室房子，也没有能力管理这处房产。十年来，这三居室房子一直是由父亲管理，所以这处房产不能归张伟所有，而应作为父亲的遗产，由兄弟三人平分。

        案例二：黎军的儿子黎奇很有绘画才能，年仅6岁就先后在学校，区、市乃至全国组织的少年儿童书画比赛中多次获奖，并且得到有关专家的好评。为此，当地的晚报曾派记者对他进行了采访。该市一家美术出版社看到晚报的有关报道后，即给黎奇去信，信中说该社准备出版一本完全由少年儿童创作的美术作品集，希望黎奇寄来几幅作品，出版社将从优选用。黎奇征得黎军同意后，给该社寄去了两幅作品，但没有得到出版社的任何答复。半年之后，黎军在书店里见到该出版社出版的《少年儿童获奖美术作品选》一书，其中收有其子黎奇所寄的两幅作品。黎军立即找到出版社，质问为何不通知他们作品已被选用，为何不支付报酬。更令黎军气愤的是，黎奇的作品上没有署上黎奇的名字。针对黎军提出的上述意见，出版社方面这样解释：黎奇只有6岁，根据宪法，连选举权与被选举权都没有，哪有著作权？6岁的小孩智力尚未发育完全，能叫“作者”吗？此外，这本书是一本教材性读物，是以培养儿童在绘画方面的才能为目的，并不是为了赚钱，怎么能向出版社索要报酬呢?能将你儿子的画收录进去，已经是很看得起你儿子，你们就该知足了!

       上述案例一涉及物权的归属，案例二涉及著作权的归属，两起纠纷都与未成年人有关。物权、著作权都属民事权利，这两个案例归根结底，就是儿童能否享有民事权利的问题。

      《中华人民共和国民法典》第十三条规定：“自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。”第十四条又规定“自然人的民事权利能力一律平等。”民法典中讲的自然人的民事权利能力是指自然人可以享有民事权利、承担民事义务的资格。按照民法典的规定，自然人的这种资格从出生时就开始享有，一直到自然人死亡时才消灭。这就是说，不管自然人的年龄多大，不管自然人是否有能力进行民事活动，都可以享有民事权利。刚刚出生的婴儿，尽管还不能进行任何民事活动，但已经是一个自然人了，可以享有民事权利，承担民事义务。

      案例一中，张立和张浩以弟弟年小，无力管理三居室房子而否认张伟享有对房子的所有权，是没有道理的。案例二中，出版社方面混淆了政治权利与民事权利。选举权与被选举权是政治权利，不是民事权利；著作权是民事权利，不是政治权利。二者不能混为一谈。出版社方面还混淆了自然人的民事权利能力与民事行为能力。自然人的民事权利能力是指自然人享有民事权利，承担民事义务的资格；而民事行为能力则是自然人以自己的行为去实现权利、履行义务的能力。未成年人是无民事行为能力人或者限制民事行为能力人，但这仅仅说明他们没有实现某些权利，承担某些义务的能力，并不是说他们没有这种资格。打个比方：某人参加高考，结果没有被录取，这里，权利能力好比是有考试资格并获得“准考证”，而行为能力是通过考试并取得“录取通知书”，没有收到“录取通知书”，并不等于没有“准考证”，没有考试资格。可见，民事权利能力是自然人享有权利的前提和基础。在我国，任何自然人都具有民事权利能力，出版社认为黎奇不能被称为作者，没有著作权的解释是不正确的。出版社依法应该在黎奇的作品上署上其姓名，并向其支付报酬。

       自然人的民事权利能力一律平等。这就是说，自然人无论在年龄、性别、民族、教育程度、财产状况方面存在什么差别，都可以平等地享有民事权利，承担民事义务。所以，案例一中的张伟能享有与两个哥哥同样的分得父亲财产的权利，案例二中黎奇能享有成年作者同样的著作权，任何人不得侵犯。