远宏说法

        我从小就有当兵的情节，当年的第一理想就是参加中国人民解放军。于是，16岁左右我便开始在业余舞台上扮演过不少部队的角色，其中包括红军战士、红军指挥员、新四军战士、新四军指挥员、解放军战士、解放军指挥员，但因为复杂的历史原因，我终究没有参军入伍，成为终生的遗憾。             2025年11月23日，我和夫人李茵等人有幸应陈国南、陈绍海兄弟的邀请，参观了位于龙台沙坪村、由参战老兵陈绍海家人出资建设的“老兵之家”，听取了陈绍海的讲解和其他同志的介绍，作为一位没有参过军的老人，我仍然觉得自己受到了深刻的教育，得到了灵魂的洗礼。                 在参观结束时的座谈会上，我就自己了解的参战老兵陈绍海的事迹，概括为十六个字：老兵标杆，拥军模范，伟岸博大，纯洁无瑕！                                                                                                    （左：李茵        右：胡远宏）       老兵标杆，说的是老兵陈绍海不仅在当年听从祖国召唤参军、参战，冲锋陷阵，浴血奋战，多次获得嘉奖，他所在的工兵第一团一连曾被授予“对越防御作战二等功连”称号，而且退役后自己创业为社会做了两件善事：一是出钱出力将龙台沙坪村原来的所有木制电线杆换成水泥电线杆，当年花费的资金可以在萍乡城购买4套七、八十平方米面积的住宅商品房；二是出钱数百万元着力打造了“老兵之家”。                                                                               （老兵：陈绍海）     “老兵之家”设有红色微型展览馆，展馆主要陈列着中国人民解放军工程兵原工兵一团在上世纪七、八十年代间祖国南疆边境地区"自卫还击、保卫边疆"作战时的一些战地实况资料和物件。陈列的内容主要有全国"十大英模"，自卫还击、保卫边疆作战的现场记录照片，战报，英勇牺牲的烈士代表，顽强战斗中的致残军人代表，战斗中贡献突出的功臣代表，军人宿舍，书法室，部分战时装备，拥军纪实，现役军人和退役军人的荣誉代表，健身场所，学习园地，从中央到地方各级党、政领导对退役军人的尊崇关怀纪实。       平时，老兵陈绍海想群众之所想，急群众之所急。助学帮残修路，全力以赴；扶贫济困解难，慷慨解囊。无论谁家需要，有求必应，随叫随到。更为可贵的是，陈绍海视在战场上献出了生命的战友的父母为自己的父母，为他们养老送终；视在战场上献出了生命的战友的子女为自己的子女，承担起抚养晚辈的责任。鉴于陈绍海的无私奉献，2020年1月，中共江西省委退役军人事务工作领导小组办公室、中共江西省委组织部、江西省人力资源和社会保障厅、江西省退役军人事务厅、江西省军区政治工作部授予陈绍海“全省模范退役军人称号”。2024年7月，中央退役军人事务工作领导小组办公室、中共中央组织部、人力资源和社会保障部、退役军人事务部、中央军委政治工作部授予陈绍海“全国模范退役军人称号”。所以，称他为老兵标杆，是有充分理由的！                               拥军模范，说的是，鉴于陈绍海在拥军方面做出的突出贡献，2022年7月，中共萍乡市委宣传部、萍乡市退役军人事务局、萍乡军分区政治工作部、萍乡市妇女联合会评选陈绍海为“最美拥军人物”。2025年5月，中共江西省委、江西省人民政府、江西省军区授予陈绍海“江西省爱国拥军模范”称号。                           伟岸博大，说得是陈绍海所做的一切树立的形象。当年的雷锋，个头不高，但学习了他的事迹以后似乎没有人说他的形象不伟岸，没有人说他的胸怀不博大。今天的陈绍海，如果我们了解了他所做的一切，应该不会否定其形象之伟岸博大吧！                                                                        (左：胡远宏       中：陈国南      右：陈绍海)        纯洁无瑕，说的是陈绍海所做的一切展现的心灵。在当前物欲横流、贪腐不断的情势下，仍然有陈绍海这样的，提着脑袋上战场回乡没有安排工作，自主创业辛辛苦苦挣了点钱不忘烈士的父母，不忘烈士的子女，不忘为乡亲服务， 不忘为社会积德做善事，不图功利，不要权力，一心想着百姓，一心想着国家，这样的心灵不正是纯洁无瑕的吗！        致敬老兵，致敬伟岸博大纯洁无瑕的陈绍海！

        1996年，中共深圳市委党校举办三省五县市中青年干部赴深考察培训班。江西省萍乡市、湖南省浏阳市、宁乡县、桑植县、贵州省三都县共计233名中青年干部参加了考察培训。        6月29日，参加赴深圳考察培训的萍乡市班37人加萍乡市委党校6人共计43人，出发赴深圳，7月11日回到萍乡。萍乡43人的领队为中共萍乡市委副秘书长熊诗宁。莲花县五人赴深学习：胡远宏（县委常委、宣传部部长）、李仕锋（湖上乡乡长）、金景明（良坊乡乡长）贺连缘（对外经济合作办主任）、钟厚香（乡镇企业局局长）。         7月1日上午，赣湘黔三省五县市中青年干部赴深考察培训班举行开学典礼，深圳市委副书记、市委党校校长黄丽满，在开学典礼上发表讲话，市委领导与全体学员合影留念。当日下午由深圳市人民检察院检察长王正明上课：“深圳特区法制建设”。        7月2日上午，由深圳市委党校副校长、教授廖月晖上课：“关于深圳第二次创业的若干问题”。当日下午参观“深圳特区15年成就展”。        7月3日，由原深圳市委常委、宣传部部长杨广慧上课：“深圳特区精神文明建设”。当日下午参观锦秀中华、民俗文化村。        7月4日上午，由深圳市农业局农经处处长陈环上课：“深圳农村经济发展情况”。当日下午参观世界之窗。        7月5日前往宝安区参观同富裕工程、乡镇企业文明村等。当日晚上，学员与市委党校教职工联欢，本人上了一个节目诗朗诵《放声歌唱》节选,获得现场观众十多次掌声，萍乡领队市委副秘书长熊诗宁称赞胡远宏的节目“压台”。       7月6日上午由社会发展研究所所长时宪民博士上课：“我国经济体制改革与社会转型”。当日下午由潘保华副教授上课：“深圳建立社会主义市场经济体制的实践及思考”。       7月7日参观沙头角（参观镇文明村、听陈观玉先进事迹介绍、考察中英街）。当日晚上由李明生副教授上课：“深圳特区党的建设”。       7月8日，由五县市对口扶持单位组织参观企业。当日晚上五县市学员代表座谈会及班级座谈会。       7月9日上午，前往国贸大厦旋转餐厅喝早餐参观市容市貌。当日下午举行结业典礼，受领队中共萍乡市委副秘书长熊诗宁指派，胡远宏代表萍乡市全体学员，在赣湘黔三省五市中青年干部赴深圳考察培训班结业典礼上发言。全文如下： 尊敬的各位领导,同志们:       我们来自中国工人运动策源地——江西省萍乡市五个县区及市直部分单位的43名学员,来到当代社会主义最成功的试验场——中国的鹏城——深圳,与大家一块度过了终身难忘的十天。       十天来,我们聆听了领导、老师高水平的讲话、讲座、讲课,如浴春风,如饮醇醪,可谓：听君一席话，胜读十年书。       十天来,我们参观了深圳的市镇、企业和农村,大开眼界,倍受鼓舞,坚定了我们坚持党的基本路线,坚持走建设有中国特色社会主义道路的信心和决心。        十天来,深圳的各级领导,特别是市委党校的教职员工待我们胜似亲人,使我们深深感到祖国社会主义大家庭的温暖,感觉到党的光辉又一次照耀我们的心。       十天来,我们与兄弟省、市、县的学员在课堂、在宿舍、在联欢会、在座谈会、在运动场上加强了交流与了解,结下了深厚的情谊。       明天,我们将在汽笛和牧笛的合奏或者螺旋桨与白云的环舞中离开鹏城,回去萍乡。在这离别之际,我们43 名学员将十天来的感受浓缩成十个字：鹏飞千丈高,雁系万里情。并将这十个字制作了一面锦旗,留赠母校以作永恒的纪念。 愿鲲鹏展翅九万里,翻动扶摇羊角;愿南来北往的大雁，带着深圳各级领导和深圳人民对老区的关怀、支持和深情厚谊,飞向祖国的四面八方。        我的上述脱稿发言，获得与会人员关注和好评。我发言后，深圳市委党校党委书记作总结报告。一上台她就说：“听了刚才萍乡这位学员代表的发言以后，如果我还照着稿子讲，那大家会打瞌睡，所以，我决定下面我也脱稿讲。”真的，她把书面总结报告收起来，热情洋溢地作起了脱稿总结报告。

       1975年12月至1983年8月我在萍乡市麻山中学工作，担任的教学和行政工作概况如下：        1975年12月——1976年8月：教工团支部书记，团总支委员、高中8个班体育课每周16节。1976年暑假，我参加过萍乡市体委主办的一个中学体育教师武术培训班，我在这个武术培训班里，什么北京青年拳、长拳、刀、枪、棍、剑都学了一点，犹以棍术见长。总教练黎振民先生遂要我做棍术表演的领班，我一人在前排领，我的后面分排站着几十位来自全市各地的体育老师听从我的指令表演，着实出了一个小小的风头。1976年8月，我被评为萍乡市体育教师培训班优秀学员。回到麻山中学，我便在任教的8个高中班体育课里新设棍术科目，每位学生自制一根木棍，操练起来棍声、喊声此起彼伏，好不热闹！       1976年9月——1977年8月：团总支书记，政治处负责，民兵治保，管班主任工作，体育课4节。为了实现教数学的愿望，我参加了萍乡师范1976级数学培训（1）班学数学，时间应是1976年下半年开办的，地点是文昌宫内，主要培训内容是“集合”，兼训其他。因为“集合”是当时新编入中学数学教材的，中学数学教师很少接触。与我一同参加该班培训的有当年麻山中学数学老师刘干萍、刘海华、童道雪等共计29人。其中刘干萍和刘海华是萍乡师范1972年数学专业73（2）班毕业的。给我们授课的有汤增光、昌顺生、昌增高、刘必栋、叶述生等萍乡的数学名师。       1977年9月——1978年8月：团总支书记，初一（3）班数学6节。        1978年9月——1979年1月：团总支书记，副教导主任，体育课10节。（2人工作量）       1976年——1978年，三个年度均被评为萍乡市麻山中学先进工作者。      1979年2月——1979年8月：团总支书记，高二（2）班主任，体育课10节。为了实现终身教数学的愿望，1979年2月，我报名参加了江西广播电视大学数学学科首届招生，当年麻山中学有18位教师报考并被录取于该专业学习，其中17位是在任教的高中或者初中的数学教师，只有我一人是高中体育教师。该专业主要使用的是樊映川主编的适用高等工业学校的《高等数学》教材，开设了数学分析、线性代数、复变函数、解析几何、矢量分析与场论、概率统计等课程，全部在中央电视台的电视教学节目里听课，讲课的都是国内数学名师。作业很多，考试也不容易。2年半后即1981年9月结业时，被录取入学的18位学员中，只有3位坚持到了最后，拿到了数学学科结业证书，我是3位之一，还被评为江西广播电视大学的优秀学员。       1979年被授予“麻山公社新长征突击手标兵”称号，同年10月29日加入中国共产党。      1979年，被为江西广播电视大学优秀学员。     1979年被评为湘东区优秀团干。      1979年9月——1980年8月：团总支书记，高中体育课10节。      1980年9月——1981年8月：团总支书记兼副教导主任、管寄宿生等），高中体育课6节。      1981年9月——1982年1月：团委书记，初一（1）班（重点班）代数课6节。     1982年2月——1982年8月：团委书记，兼初三（4）班（回炉尖子班）代数课4节、体育课2节 。    1982年9月——1983年7月：团委书记，兼初三（3）数学6节。 1983年上半年，我打听到萍乡教育学院半年将招一个中文教师进修班，带工资脱产进修，2年后成绩合格可拿到大专毕业证书。此时，近而立之年却无法立的我，决定背水一战报考萍乡教育学院中文专业。一放暑假，我就把自己关在一个“黑”房子里自学和复习政治、语文、历史、地理等必考科目，然后参加入学考试。这次约120人参加考试，招生40人，我的总成绩排在第11名。于是，当年9月我入学萍乡教育学院中文教师进修班。

      插秧要成行成列有两种方法，一种是由一名技术老练的先插，做标杆，然后其他的人跟着他插。这种插秧是退着走的，自己边插边瞄着一点，旁人也多吆喝一点，刚插下去的如发现太稀太密，当场纠偏便可。农活没别巧，新手跟老手，眼睛多看着一点，手脚多勤劳一点。但这种方法在生产队的集体农活中用得比较少。     另一种是在田里划上格子，人往前走着插，秧苗就插在格子的十字交叉点上。用这种方法，插秧的人就不要什么技术了，只要能站得稳的人就都能插，妇女小孩这些没有什么劳动技术积累的人最适宜。在生产队，主要劳动力不插秧，他们都去干更加重要的农活，插秧的田里尽是妇女儿童，就是这个道理。       这样一来，插秧划格子就显得比较重要了，以致成了一个专业活，标准名字就叫 “ 划架子 ”。要划架子首先得有架子。架子是个什么样子呢？架子很像一个“ 平 ”字，横竖大概两米五左右，走线的木轮就装在平字第一个横画上。划架子的人腋窝夹着平字竖画，手握竖画一端，眼睛瞄着前面一个标的物，拖着架子（斜躺着的平字）往前走，线条就出来了。     “ 划架子 ”，是我1972年至1975年四年务农时间常干的农活。头一年我看到一位年长的社员在田里划架子，觉得很好玩，便向生产队长提出能否让我试试。队长说你先划个小坵试试，我便试着划了几个小坵，队长看我画得还可以，便允许我划一亩左右的中坵，划中坵也还过得去，队长又说，你若把那个六亩的大坵划好了，以后全队的架子都由你划。这对我倒具有一定挑战性，但我还是决定试试。划架子这农活第一架至关重要，第一架划直了，后面只要把架子的一个边轮准确稳当地压在第一架（或上一架）的边线上则可。我总结了一下划小坵和划中坵的经验，参照持枪瞄准的动作要领，注意身板要正，脚步要稳，动作连贯，第一次划大坵似乎也划得不错，后两年三山大队第四生产队划架子的农活基本上我包了。       插秧要划架子，不光是为的插得直，还有秧苗的密度问题。那时讲究密植，一亩地要种多少秧苗，这些尺寸都是由上级政府部门制定的，是不能违背的。比方，上级规定今年是行株距四六寸，那么就是行的架子是六寸，株的架子是四寸。有的时候还特别的讲究，上级规定行距的尺寸是四寸四寸加六寸，那么必需按照上级的规定调整轮子间距，不按规定办行不通，每阶段大的农活时，都有工作组的同志监督，想作假都做不成。       自从上世纪80年代农田大坵改成小坵（因分到每家每户）后，插秧就没有这么多清规戒律了，插秧的尺寸规定也没有了，架子也束之高阁了。 架子，连同划架子的人，都成了历史，都被遗忘了。只是，划架子之后再插秧那个轰轰烈烈的场面，那个轰轰烈烈的年代，好多人还是存在记忆中的。

      1985年8月——1986年8月，任萍乡教育学院党委宣传部宣传科科长，宣传部党支部委员。1985年度被评为优秀班主任，受到萍乡教育学院行政嘉奖。       1986年9月——1987年7月，任萍乡教育学院党委宣传部负责人，主持全面工作，期间1987年1月28日起任宣传部党支部副书记。1986年度被评为先进工作者，受到萍乡教育学院行政嘉奖。      1987年8月26日——1990年1月8日，任萍乡教育学院党委宣传部副部长。（期间1988年9月——1989年7月，脱产去武汉大学进修民法、经济法学法学硕士研究生主要课程）      1989年8月起以党委宣传部副部长的身份主持萍乡教育学院党委宣传部工作。1990年1月9日——1990年10月，任萍乡教育学院党委宣传部部长。在我主政期间，萍乡教育学院党委宣传部在全省高校整顿校园秩序建立优良校风的大检查中，被评为先进单位，于1990年1月受到省委宣传部和省教委的表彰。       1990年8月在宣传部长和法学教员的岗位上参加全国律师资格统考，成绩合格 ，经考核由江西省司法厅于1991年7月发给律师资格证书（赣律字089号）。 （1990年10月，调任中共萍乡市委宣传部工作）

       1985年8月23日我到萍乡教育学院报到后，8月26日至28日我被安排到院党委宣传部工作了3天。8月29日被安排到政教科,不料9月16日又被安排回到宣传部。因为当时还没有独立设置学生工作处，组织上让我在党委宣传部任宣传科科长，实际上也是学生工作科科长。但政教科那边仍然兼任政教84级班主任和《法学概论》任课教师，只是无法再兼任科行政干事罢了。        一到宣传部主管学生工作的岗位，我就提出萍乡教育学院1985年下学期学生政治思想工作要点。        总的工作目标：把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。        本学期工作重点：1.继续抓好创三优活动，在巩固创造优美环境的基础上，着重抓好优良秩序的建立，加强纪律，整顿校风，力争本学期创造初步形成良好校风的新局面。2.着重抓好学生干部队伍建设，争取在不太长的时间里建立一支有一定独立工作能力，在学生中有较高威信的战斗力较强的学生干部队伍。       工作突破口：整顿会风。整顿全校性大会会风有关措施：1.凡全校性大会均由学生会、团委会干部组成执勤队，分工包纲负责管理、检查、评比。2.参加会议的学生必须在会议开始前进入会场，会议正式开始时会场关门各班清点人数，无故迟到、缺席者另行召开会议，并给予通报批评。3.会议结束时执勤队长用5分钟时间总结会议纪律情况，及时表彰好的班级和个人。并将此情况作为评选先进班级集体、先进科集体、先进个人的条件之一，纳入创三优成绩记载。        个人做工作的打算：1.依靠党，依靠群众，重要问题多向党委请示汇报，遇事多与同志们、同学们商量，但决不无故将矛盾上交，也不做群众的尾巴。2.实事求是，在实字上狠下功夫：深入教室，深入寝室，深入餐厅，切实掌握一手资料；各项工作要有布置、有检查、有总结、分清优劣，奖勤罚懒；坚持原则，不做老好人。       在后来的学生工作实践中，逐步建立了院广播站和记者组，播音和记者均由学生们担任，培养学生在新闻报道方面的能力；创建了寝室工作站，让学生们自己管理自己；成立了院艺术团，锻炼提高学生在文艺方面的素养，并作为一支向兄弟院校交流展示的艺术团体。 我自己兼任了政教八四级班主任，同时负责统筹和指导全院班主任工作。建立了班主任例会制度，定期交流汇报各班的学生工作情况，分析学生思想状况及苗头性倾向性问题，部署各时段学生工作重点。

        根据国家教委(87)教师司字011号通知，为了满足法学基础理论、国际私法、国际公法和法学概论教师的要求，国家教委高等师范教育司委托北京师范学院、西南师范大学、河北师范大学、沈阳师范学院和扬州师范学院五所高等院校,于1987年7月20日至8月3日，在江苏省扬州市扬州师范学院举办法学概论暑期讲习班和教学经验交流会。         讲习班和教学经验交流会内容为法学基础理论、国际私法、国际公法、法学概论教学及经验交流。由中国人民大学法律系孙国华教授讲授《法学基础理论》，由武汉大学法学院黄进讲师讲授《国际私法学》，由中国政法大学周其武教授讲授《国际公法学》。       通知报到日期为1987年7月18日至19日两天。报到地点为扬州市广陵区区委党校。萍乡教育学院有我和李日乐老师参加了这个讲习班和教学经验交流会。       7月20日上午8：30《法学概论》讲习班开学典礼，由北京师范学院谭军（女）主持。10：00 中国政法大学周其武讲授开讲《国际公法学》。      7月24日上午，吴祖谋教授谈《法学概论》的修改及法学概论教师队伍的巩固和发展。吴祖谋教授提醒大家，概论课不能铺开来讲，否则将要失败。      7月25日上午、7月26日下午、7月27日上午，中国人民大学法律系教授孙国华讲授法学基础理论，分四个专题：1.既要坚持，又要发展——围绕法的概念之争的思考；2.发展民主，坚持法制，是社会主义现代化建设的必由之路；3.法学概论中如何讲法学理论；4.我国法学基础理论的发展与展望。 孙国华在谈到《法学概论》中如何讲《法学基础理论》的问题时强调：“从两个基本点出发，围绕一个中心（发展民主，加强法制观念），讲清有关基本原理、基本概念、基本知识，为进一步学习打下一般理论知识的基础。应着重讲清楚新时期发展民主、加强法治的重要性。在一些基本理论观点上，要分清马克思主义与非马克思主义的区别，联系实际讲清概念。”        7月28日起，武汉大学法学院讲师黄进讲授《国际私法学》：第一讲序论；第二讲冲突规范制度；第三讲几种重要的涉外民事关系的法律问题（中国冲突法体系）；第四讲国家一些财产的豁免问题；第五讲中国的区际法律冲突问题；第六讲国际民事诉讼中的一些法律问题。 黄进在讲到学习国际私法的意义时。他讲的第一点意义是有利于促进国际民事交往。他举了个例子，他说：“我与女友在瑞士的中国领事馆登记结婚，在我国法律上承认其婚姻的法律效力，而瑞士的法律不承认这种婚姻的法律效力。学好了国际私法就有利于促进国际民事交往。 他讲的第二点意义就是有利于保护我国、我国法人、自然人的利益。他举例，前几年发生了我国一远洋公司与希腊与远洋公司发生一起纠纷——神皇号案。两船在海上（马六甲海峡）发生碰撞，希腊损失480万英镑，我国损失50万磅英镑，总共损失530万英镑。希腊在新加坡法院提出诉讼，提出损失要由两国平摊，这样我国要多赔215万（530/2-50）英镑,我国不同意，希腊又提出了三/七开,我国还要多赔109万(159-50)英镑。后来，我国提出按新加坡法律处理,结果我国只赔32万英镑。       参加这个讲习班和教学经验交流会，巩固了我的相关法学基础知识，拓宽了视野，学习了兄弟院校的经验，对我回校后进行《法学概论》的教学有较大的帮助。

       1985年8月23日我到萍乡教育学院报到后，8月26日至28日我被安排到院党委宣传部工作了3天。8月29日被安排到政教科。8月30日政教科科主任谢芳希老师在政教科教师会上分配给我的工作任务是：政教84级班主任，科干事。我请求兼一门课，谢芳希老师要我在《中共党史》和《法学概论》两门课中自选一门。考虑到《中共党史》这门课已经有三位任课教师，且其中的邓启沛老师是有名的党史专家，而《法学概论》目前只有中央讲师团的朱建晨老师暂时主讲了一部分，本院暂无法学教员。于是我选择了《法学概论》，从此，我与法学结下了不解之缘，同时成为萍乡教育学院教学史上的第一位法学教员。        从1985年9月到萍乡教育学院正式任教至1990年10月调任中共萍乡市委宣传部，我在这五年中完成教学工作情况如下：         1985年9月——1986年7月讲授政教科84级（50人）《法学概论》。这个班级的《法学概论》课程是由我和中央讲师团朱建晨老师共同完成的。课程表上一个学年度共安排了90课时。该班级学生两个学期的《法学概论》的考卷出题、考试阅卷、成绩单上记分签字，都是由我完成的。此外，我还承担了该学年度全院性普法辅导讲座共42课时。       1986年9月——1987年7月讲授政教科86级（40人）《法学概论》。这个班级的《法学概论》课程是由我一人独立完成的。当然，该班级学生两个学期的《法学概论》的考卷出题、考试阅卷、成绩单上记分签字，都是由我完成的。此外，我还承担了该学年度全院性普法辅导讲座共42课时。       1987年9月——1988年1月讲授数学87级德育课36课时，讲授全院性的《坚持两个基本点》专题辅导课42课时。        1988年2月——1988年7月讲授政教科87级（41人）《法学概论》。课程表上一个学年度共安排了90课时。这个班级的《法学概论》课程也是由我一人独立完成的。该班级学生两个学期的《法学概论》的考卷出题、考试阅卷、成绩单上记分签字，也都是由我完成的。我还承担了学习十三大报告辅导讲座共42课时。        1989年下半年讲授政史88级进修班《法学概论》（13人）80课时。        1990年上半年讲授政教科88级（50人）《法学概论》（30人）此外，受萍乡广播电视大学聘请，为萍乡电大89级、90级法学专业班（30人）讲授《民法学》28课时。 1990年下半年讲授政教科89级《法学概论》80课时。因为1990年10月我被调动去中共萍乡市委宣传部工作，所以将该班级的《法学概论》考试安排在11月29日晚7时至9时举行。

       1988年上半年，萍乡教育学院举办首届思想政治教育学术论文评比活动。因为当时我任教的课程是政教科的《法学概论》，担任的行政职务是院党委宣传部副部长，兼管学生工作。我结合自己的教学和行政管理工作撰写了《培养大学生法律意识浅议》一文。因为写五千字以上的学术论文，我是第一次，论文交上去以后能否获奖心里确实没底。值得庆幸的是该文居然获得了该次论文评奖活动的一等奖。        该论文全文七千多字，大体上分为三大部分。        论文首先将大学生的法律意识定义为：“大学生的法律意识就是大学生关于法和法律现象的思想、观点、知识和心理的总和。其内容主要包括他们对法律的本质和作用的看法,对法律的评价和解释,对人们行为是否合法的评价,在法律方面的愿望和要求。”        第一部分讲“培养大学生法律意识的必要性和重要性” 论文从党的十一届三中全会以来,我国社会主义民主和法制的建设逐步完善，讲到党的十三大进一步强调：“法制建设必须贯串于改革的全过程”。国家在政治、经济和社会生活等各个方面都将用法律的形式建立新的规范。接着指出，随着我国社会主义商品经济的发展,法律的作用越来越重要。可以说,法制还是商品经济的内在要求，任何一项经济活动也都是一次法律活动。在这种环境中,作为未来我国经济建设骨干的大学生,没有相应的法律素养怎么行呢? ` 论文联系实际从大学生的现状看,举例说明法制观念淡薄是一个比较突出的问题。强调大学生是我国文化水平较高的公民,他们的法律意识水平如何,对促进法制建设有重要的影响。因此，无论从大学生所肩负的历史使命看,无论从大学生的现状看,无论从促进法制建设的需要看,高等院校都应当注重培养大学生的法律意识,为社会主义现代化事业输送合格的建设者。        第二部分讲“从基本观念上培养大学生的法律意识 ”提出，目前培养大学生的法律意识，可从培养下列基本观念入手：(一)社会主义民主与社会主义法制相互依存的观念 ； (二)权利和义务一致性的观念；(三)社会主义法律与共产主义道德相互补充的观念；（四）遵纪守法观念 。         第三部分讲：“培养大学生法律意识的途径”。提出，目前培养大学生法律意识可通过以下途径: (一)开设法律基础课,让学生掌握有关的法律知识；（二）支持学生的法律行为,培养和增强学生的法律素养；(三)创造良好的社会环境,促进大学生法律意识的形成和发展。首先，高等院校的领导要带头学法、用法,做遵纪守法的模范。其次，高等院校要加强管理，严肃法纪,建立优良校风。再次,高等院校要建立必要的考核制度,把学生掌握法律知识，并且身体力行,遵纪守法，依法办事,作为评定学生优劣的重要标准。         该论文获奖后，不久便在《萍乡教育学院学报》1988年第2期（科社版总第十五期）上发表。该文在1990年还获了江西省高校思想政治教育研究会第二届科学研究优秀成果三等奖。

         萍乡教育学院83中文教师进修班的学制为2年，即1983年9月入学，1985年7月毕业。1984年下半年，也就是离开中文专业毕业只有半年多一点的时间了，萍乡教育学院政教科主任、教我们83中文教师进修班哲学课程的谢芳希老师便问我：“明年上半年中文专业毕业后愿不愿意到我们政教科做科行政干事的工作？”我当时就表态同意。因为如果能够实现，我便可从中学教师成为大学教师，从在农村的中学工作换成到城里的大学工作。谢芳希老师说他们很器重我在行政方面的管理能力，而政教科需要一位行政干事，他们认为我比较适合担任政教科行政干事的工作。        谢芳希老师在征求我的意见以前还是做过一些考查的，初步考查认为：一是我在入学萍乡教育学院以前就担任过多年萍乡市麻山中学团委书记和副教导主任，有比较丰富的行政管理经验；二是1979年加入了中国共产党；三是作为一位曾经在乡下中学教体育和数学的青年教师，目前在中文教师进修班里成绩也名列前茅；四是我入学萍乡教育学院以来凡是全校性的演讲比赛和普通话比赛的第一名或者金奖都由我夺得。听了我的表态以后，政教科还派人多方进一步了解和考察了我的情况。       1985年2月，谢芳希老师向学院分管人事的喻久贞副院长汇报此事，喻副院长当即表态：调，坚决调！但调动之事情很不顺利，自1985年2月至7月的六个月的时间里，喻副院长及组织人事部的郭炎林、彭培海等同志曾八次去湘东区为我联系调动之事，仍然未果。原来湘东区拟在本区内提拔我，区委常委会已经研究决定，任命我为萍乡市下埠中学校长，1985年7月下旬通知了麻山中学，下埠中学也为我安排好了住房，等待我去上任，且我妻刘玉兰也可同时调往该校。 下埠中学是当年萍乡市十八所高级中学之一，有当时最新最漂亮的校园，属正科级事业单位。让我去任该校校长可以说是区委对我的高度信任。但有机会去大学工作，我还是想努力争取。       1985年8月上旬，我找了一位湘东区的老同志刺探情报，获得湘东区决策层一条关于“教育学院都跑了八次了，如果再来要胡远宏，那就放了算了”的信息。得到此信息后我及时向赵永成院长作了汇报。8月中旬，赵永成院长亲自出马，找到时任湘东区区委书记姚晋生同志，要求湘东区放我去萍乡教育学院工作，并承诺今年和以后的其他毕业生任湘东区挑选。姚晋生同志同意区常委会议复议一下，撤销任命我为下埠中学校长的决定，同意我调出湘东区去萍乡教育学院工作。       区常委会议复议后，我很快就办理完了调动手续。1985年8月下旬本人的人事关系从麻山中学调到萍乡教育学院，8月23日报到上班。